Жила-была речка. Звали ее Радость. Она была очень доброй, жизнерадостной речкой. На ее берегах всегда росло много разных трав и цветов, к ней каждый день прибегали поиграть белочки и прилетали красивые бабочки и стрекозы. В ее чистой журчащей воде плескались золотые рыбки и маленькие розовые крабики.

И так они все и жили весело и игриво, пока однажды к ним случайно неизвестно откуда появилась ряска и грязь. Она заполонила постепенно всю речку. И от этой ряски и грязи ручейку стало труднее бежать. Все меньше свежей чистой водички попадало в нашу речку, и все сложнее ручейку было дышать. Речка перестала бежать так звонко и весело. Вода в ней заполнялась илом и водорослями, а рыбки вообще уплыли, т.к. им стало нечего есть. Речка загрустила… И хоть ручеек не сдавался, и работал день и ночь, он не мог сам победить это болото.

Белочки и бабочки побежали просить о помощи всех лесных жителей, может, кто-то знает, как помочь нашей Речке и вернуть ей былую свежесть и радость, помочь ручейку дышать легко и полно снова.

И вот, наконец, Мудрая сова сказала им, что надо делать.

Только Ветер может победить эту ряску. Надо раздуть весь ил, грязь и щепки, и тогда ручеек смоет это и Речка снова сможет наполняться свежей водой.

Услыхал это ветер и сразу примчался на помощь, ведь они с Радостью были хорошими друзьями. Не раз он прилетал поиграть сюда в прятки или пошелестеть листвой. И вот он сразу принялся за работу. Он дул, и дул, и дул.. все сильнее и сильнее, потом набирался сил и снова дул, что есть мочи. Так провел он целый день, дуя как можно сильнее, как можно дольше — и ряска уходила, ил рассеивался, щепки уплывали далеко-далеко. И в конце концов, вода так расчистилась, что ручеек смог сдвинуть эту грязь со своего горла, и потекла снова чистая свежая водичка! Речка очистилась и снова зажурчала всеми звуками музыки, вода стала прозрачной, прохладной, звонкой. И сразу же вернулись домой золотые рыбки и розовые крабики, засверкали своими крылышками стрекозы и бабочки, и все стало как прежде. Речка Радость снова могла веселиться с друзьями, течь куда ей захочется. Ей стало легко и свободно.

Только речка помнила, как тяжело ей было болеть и быть болотом, стоять без движения, полной ила. Поэтому она попросила своего друга Ветра навещать ее каждый день утром и вечером, дуть хотя бы 15 минуточек, так, на всякий случай, чтоб больше никакая грязь и ряска не смогли помешать ручейку свободно дышать и делиться водичкой с нашей речкой Радостью. И так ветер дул, а речка радушно благодарила его своим звонким журчанием, и ил больше никогда не появлялся рядом с ней.

Практика. (Не сразу после чтения сказки)

  • Нарисовать любой момент из сказки, любого героя. Обсудить. Можно несколько раз, если есть у ребенка желание.
  • Театр. Распределить роли и по очереди быть речкой, ветром и ряской. Или можно отказаться от негативного героя, если никто не хочет его играть. Тогда можно брать любого героя сказки. Причём театр может быть и с игрушками — ролевые игры.

Упражнения

  • Делать бумажные кораблики и пускать их по воде, в ванной, в луже. Дуть на них.
  • Рисовать красками и раздувать их по бумаге.
  • Через трубочку дуть пузыри в воду.
  • Сделать кораблик-оригами.

Комментарий:

Сказка про звонкую речку Радость была написана мамой самостоятельно. Мы с ней несколько консультаций потратили на выяснение обстоятельств жизни семьи, особенностей протеканий болезни и конечно характеристики девочки.

Далее мама  стала читать сказки на этом сайте, которые были написаны для других случаев. Я, в свою очередь, ей рассказала общие принципы написания коррекционных и терапевтических сказок. И мама девочки вдохновилась!

Есть варианты, когда сказки пишет только психолог. Но я таким почти не пользуюсь. Мой опыт подсказывает, что написание совместных сказок повышает их эффективность в разы. Родители включаются в процесс и понимают ключевые моменты рассказа. Сказка для них становится действенным инструментов воздействия и воспитания.

Эта сказка написана с любовью к детям и их родителям. Порой бывает так сложно что-то объяснить или чему-то научить своих детей. А иногда не просто найти силы, чтобы дальше продолжать любить, оберегать, заботиться. На помощь приходит сказка с ее метафорическим языком, волшебными героями, захватывающим приключениями.

Пишите свое мнение в комментариях по поводу сказки. Задавайте вопросы. И делитесь в социальных сетях!

С уважением, Александра Бондаренко.